Con esta actividad se pretende que los niños adquieran vocabulario de una forma fácil y divertida a través del cómic. Además son capaces de seguir una historia escrita íntegramente en inglés. También, se puede trabajar con ellos la interacción oral (leyendo cada uno un personaje, el narrador...), y además pueden mejorar su creatividad haciendo actividades del tipo de: ¿qué creeis que pasa después? ¿que haríais si fuerais Tommy y os encontrarais la bufanda?...
Esta dirigida a niños de 2º de Primaria.La intención de este comic es que los niños asocien las buenas acciones con algún tipo de "recompensa", es decir, que cuando haces una buena acción esto juega a tu favor. En este caso Tommy hace lo que debe de hacer, devolviéndole la bufanda a Sally, por lo que después ambos se hacen amigos.Si por el contrario Tommy se hubiese quedado la bufanda (obrando mal), Sally no se lo hubiera agradecido y probablemente no se hubiesen hecho amigos.
Esta dirigida a niños de 2º de Primaria.La intención de este comic es que los niños asocien las buenas acciones con algún tipo de "recompensa", es decir, que cuando haces una buena acción esto juega a tu favor. En este caso Tommy hace lo que debe de hacer, devolviéndole la bufanda a Sally, por lo que después ambos se hacen amigos.Si por el contrario Tommy se hubiese quedado la bufanda (obrando mal), Sally no se lo hubiera agradecido y probablemente no se hubiesen hecho amigos.
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